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黨史黨建教研部開展“用學術講政治”教學研討活動
發布日期:2019-07-24 來源:黨史黨建教研部作者:武星瀏覽次數:

 近期,根據學校安排,黨史黨建教研部先后選派兩批共五名教師參加了全國黨校(行政學院)系統“用學術講政治”教研骨干培訓班。7月23日下午,教研部召開專題推進會,五名參訓教師分享了中央黨校“用學術講政治”樣板課的聽課心得。

大家普遍認為,打造樣板課是推進“用學術講政治”教學工作的重要舉措。中央黨校精心打造的四門樣板課給我們貫徹落實“用學術講政治”提供了良好范本,樣板課具有較強的問題導向、嚴密的分析框架和精準的學術接口,把問題講得準、講得深、講得透。大家紛紛表示,打造樣板課必須花大氣力,要精心打磨,只有深入的研究,才有深入的講解,要主動走出備課的“舒適區”,主動進行教學“自我革命”;必須提高運用學術框架分析問題的能力,找準分析框架,建立嚴密的邏輯體系;必須善于完成“兩個轉化”,即把現實問題通過一定的學術接口轉化為理論問題,在分析理論問題的基礎上再轉化為現實啟示。

周延勝老師分享了打造第五屆全國黨校(行政學院)系統精品課——《毛澤東延安整風三篇論著及其當代價值》一課的心得體會。張加華主任總結了本學期“用學術講政治”教學取得的進步和下一階段努力的方向,并與授課教師共同討論了秋季學期本教研部“用學術講政治”的推進計劃。


(責任編輯:姚立才
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